Stage Jardin et pédagogie

Comment organiser un jardin idéal pour la pratique du jardinage avec les enfants : Quelles plantations choisir ? Quels outils peut-on utiliser ? Quels aménagements mettre en place ?
Comment réussir les ateliers avec les enfants : Comment donner envie aux enfants de jardiner ? Comment organiser une année ? Comment organiser un atelier de jardinage en fonction du nombre d'enfants ? Quelles activités proposer aux enfants dans un jardin ? Quels outils pédagogiques choisir ? Comment aborder les notions de biodiversité, de sol vivant, de jardinage bio ?...


• Lieu : dans les jardins du Centre Terre vivante, à Mens au cœur du Trièves (Isère, Rhône-Alpes), à 1h de Grenoble et de Gap et 2h de Lyon
• Dates : du 12 au 16 avril 2021
• Nombre maximum de participants : 12
• Public : débutant en pédagogie du jardinage pour enfants de 3 à 13 ans (environ)

PROGRAMME ©terre vivante

Cette formation utilise la pédagogie de projet au cours de laquelle :

Le participant :
- vient avec un projet et repart avec les clefs pour mener son projet à bien
- est acteur de sa formation

Le formateur :
- apporte ses connaissances en fonction des besoins
- oriente les stagiaires dans leur travail de recherche
- veille à ce que le travail en groupe avance et aide à son avancement

Le travail en groupe :
- permet d'échanger sur ses pratiques et d'enrichir la réflexion
- permet de répartir les tâches


Ce stage est le module 2 de la formation « Réussir son projet de jardin avec des enfants ». Il est complémentaire du stage « module 1 : Mettre en place son jardin éducatif » qui a lieu du 05 au 09 avril 2021. Chaque module peut être suivi indépendamment de l'autre.


Jour 1 - Immersion

Grand jeu : découverte des jardins de Terre vivante à travers différentes activités
Bilan du grand jeu : pour quel public ? Quel contexte ? Comment adapter à d’autres publics ? Quelle approche pédagogique est
utilisée ? etc...
Le jardinage écologique : sol vivant, biodiversité
Aménagement et pédagogie : jardin des écoliers, allées, espaces de regroupement, abris, etc..
Les ateliers de jardinage avec des enfants à Terre vivante
Présentation des groupes de travail : «Adapter un atelier en fonction de l’âge», «Construire et tester un atelier thématique», etc..


Jour 2 - Travail en groupe 1 et 2

Travail en groupe 1: préparer son animation

Petits jeux pour se réveiller + bilan des jeux
Apport théorique : «Préparer son animation» : remplir une fiche d’animation, écrire un déroulé, construire un objectif pédagogique
Vivre des jeux à utiliser avec des enfants au jardin
S’entrainer à écrire des objectifs et les grandes lignes d’un déroulé pédagogique fictif

Travail en groupe 2 : apprentissages : tous différents

Apport théorique «Apprentissages : tous différents» : styles cognitifs, pyramide de Maslow, intelligences multiples, troubles dys et autres
Vivre des activités à utiliser avec des enfants au jardin
Effectuer des recherches , échanger en groupe sur le sujet choisi


Jour 3 - Travail en groupe 3 : temps d'échanges et d'expériences

Temps de partage d’outils et d’expériences
Pour ceux qui le souhaitent, présentation d’outils pédagogiques, d’aménagements, d’ateliers réussis
Effectuer des recherches, échanger en groupe sur le sujet choisi
Pédagogie au jardin
Activités avec des enfants
Apport théorique «Pédagogie au jardin» : différents courants pédagogiques en éducation à l’environnement, approches pédagogiques et alternance, aménagements utiles
Différentes activités, différentes approches, différentes saisons : travail collectif
Méthodes actives sur les aménagements en fonction des publics et pour faire émerger des idées d’activités

Jour 4 - Travail en groupe 4 : postures et rôles de l'animateur

Rôles et postures de l’animateur : travail collectif
Méthode active sur les postures et rôles de l’animateur
Synthèse du travail en groupe
Préparation de la restitution
Temps d’échanges de pratique
Temps de partage d’outils et d’expériences
Préparation de la restitution
Préparer un atelier, une présentation d’outil pédagogique, un spectacle.. pour la restitution

Jour 5 - Restitution des travaux

Restitution de chaque groupe : mini-atelier, exposés, mini-spectacle...
Compléments et bilan
Transposition de la pédagogie de projet vécue pendant ces journées à un projet de jardinage avec des enfants
Bilan du stage

Vous repartez avec une trame pour démarrer votre projet, des fiches pédagogiques de séquences d'ateliers et un compte-rendu des travaux de chaque groupe.

Téléchargez la fiche du stage

• Restauration : les déjeuners, à dominante végétarienne, sont préparés sur place, à partir de légumes des potagers de Terre vivante, et des produits du Trièves.

• Hébergement : à votre charge - Possibilité d'être hébergé au centre Terre vivante - En savoir plus

INFORMATIONS :
Particuliers : 04 76 34 36 35 ou envoyez-nous un message
Formation pro : 04 76 34 80 85 ou envoyez-nous un message